本网讯（朱艳伟）  近年来，江西省鄱阳县人民法院探索实践“135”工作法，妥善审理未成年人犯罪案件。

    掌握一个动态。在开庭前，主审人与合议庭成员通过阅卷、找未成年被告人谈话，了解、熟悉未成年被告人生理、心理特点，掌握未成年被告人走上犯罪道路受外界因素和思想动态。

    坚持庭前三次见面。为了全面地掌握未成年被告人的思想动态，少年合议庭成员坚持庭前三见面，即与未成年被告人见面；与未成年法定代理人见面；同未成年被告人学校的领导和老师见面。

    处理好五个关系。在处理犯罪者与受害者的关系，把惩罚、教育、感化、挽救结合起来；处理查明犯罪事实与弄清犯罪原因的关系，防止就案办案、孤立办案。通过案件的审理，不仅要使未成年被告人知道犯了什么罪，犯罪给家庭和社会带来了什么恶果，而且要使他们知道为什么会犯罪，指明改造的方向；正确掌握依法从轻和减轻处罚的关系；正确处理原则性和灵活性的关系；正确处理好审理案件和综合治理的关系，把惩罚犯罪与预防和减少犯罪紧密的结合起来。