庭前注重社会调查。通过由村委会或社区负责人担任未成年犯罪社会调查员，对未成年犯所处的家庭环境、教育状况、性格倾向、犯罪后心理状态等进行调查了解并形成详细的书面报告，使办案法官能深刻剖析其犯罪原因，让主审法官挽救和处罚未成年犯找到更好的节点，为有针对性地开展帮教工作打好基础。

　　加强庭审教育效果。主审法官通过和未成年犯的家人和公诉人沟通，将亲情容到庭审之中。通过通过情理的方式在庭审中分析犯罪原因，讲明判决的法律依据，并对其温馨劝诫，以帮助未成年犯认识错误，认识到社会不会因为错误抛弃他，让其敢于面对社会，使其主动接受改造。争取早日回归社会。

　　强化对非监禁犯帮教实效。通过法官对缓刑的未成年犯实不定期回访，加强监督和教育，引导未成年犯向好的方面转化。法官通过和未成年犯家长和社区负责人沟通，让家庭监管和乡镇社区矫正组织的作用更好地发挥。