一是推行综合评价意见书制度。宣判后，承办人根据诉讼中未成年人的综合表现，对其犯罪的原因进行全面、客观剖析，制作综合评价意见书，帮助相关部门和个人有针对性地对未成年人罪犯开展教育和矫正。

    二是开办家长学校。利用学校开家长会的机会，积极向学生家长讲授法律知识，剖析典型案例，和家长一同分析青少年犯罪的各种诱因，并主动将普法材料送到居民家中，引导家长以自己规范的言行教育引导子女。

    三是探索建立未成年人刑事案件社会调查机制。开庭审理前，指派人民陪审员作为社会调查员就未成年人的性格特点、家庭情况、成长经历、学习表现、社会交往及实施被指控犯罪前后的表现等非涉案情况进行调查，形成书面意见，作为法院判决的参考，尽可能地宽泛使用刑罚措施，非监禁刑比率达到50%，切实维护了未成年人的合法权益。

    四是定期回访考察。定期回访判处缓刑的未成年被告人，并到被告人所在地派出所和街道办了解情况，建立个人档案，与辖区民警和社区、街道负责人落实帮教措施，通过谈心的方式，帮助其认识错误，促使其改过自新，回访考察率达到100%。