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教育部：克服单纯以成绩或升学率评价学校倾向
作者：胡浩 发布时间：2022-01-10 11:36:13
记者10日从教育部了解到，教育部近日印发《普通高中学校办学质量评价指南》，将办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等方面作为评价重点内容。评价指南强调，坚决克服单纯以考试成绩或升学率评价学校办学质量的倾向。将高考升学率作为全面实施素质教育的客观结果之一，不给年级、班级、教师下达升学指标，不将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩，不公布、不宣传、不炒作高考“状元”和升学率。 来源：
新华社微博
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