一是全州县人民法院根据所邀请的20名人民陪审员的不同情况，采取了理论学习与实战训练相结合的方法，组织了“学、讲、观、研、带”五种培训，以此促进该院人民陪审员陪审的效果。

    二是是思想鼓动化，要让人民陪审员真切的懂得作为在法庭上与法官拥有同审同权，不只是“陪坐”、“陪衬”，而是行使法律赋予的权力。并通过动之以情、晓之以理的思想工作，激发人民陪审员热爱本职工作，爱岗敬业，把参与陪审当成自己应尽的职责来完成。

    三是庭前阅卷，人民陪审员在庭前阅读卷宗，了解案件的基本事实和双方争议的焦点，与合议庭成员一起制作庭审提纲，做好庭前相关准备工作。

    四是庭审共同审理，庭审过程中，陪审员和法官对案件的事实在查证中要互相分工配合，发挥对当事人的说服教育和调解作用。

    五是合议时发表意见。在合议案件时，首先由陪审员就案件的事实发表自己的观点，以免被合议庭成员的意见所左右。

    六是参阅裁判文书，主审法官写的裁判文书，陪审员要认真查看，指出裁判文书的不足之处或者提出自己的见解。

    七是评比滚动化，为每名人民陪审员建立了个人审判业绩档案，采取“一审一评”、“一评一档”、“评中选优”，使评比工作连续不间断，有效激发人民陪审员参与庭审的积极性和责任感。

    八是奖励适时化，根据人民陪审员参与庭审情况，结合每人参与庭审的次数、质量及积极程度，由人民陪审员自荐、各业务部门推荐、院党组研究、确定，并给予一定的物质奖励。