本网讯（陈佰炎）  近年来，福建省武夷山市人民法院坚持以“教育为主、惩罚为辅”为原则，积极参与社会管理，努力将审判与帮教衔接，采取未成年人特色帮教措施，注重从法律、亲情、文化和心理四个方面开展特色帮教活动。

    该院以“法律帮教”为核心，在开庭前，向家庭、学校了解被告人成长经历、家庭状况、文化素质和平时表现，结合其犯罪行为，寻找教育感化着力点。在庭审中，积极协调公诉人、法定代理人、辩护人等从不同角度做好教育工作，帮助被告人分析犯罪原因，矫正不良意识和行为，使庭审成为被告人接受法制教育、道德教育的课堂。庭审结束后，法官及时跟踪回访帮教，建立未成年帮教档案，与失足少年建立沟通渠道，对少年犯进行法制宣讲，给予少年犯亲切勉励，使被帮教者感受到社会对他们的关心和帮助，引导其积极改造。

    在帮教中，该院还引入亲情元素。年初，该院聘请90名“合适成年人”，对缺失家庭温暖的单亲、留守失足青少年，一对一开展“亲情语”帮教。同时，该院还将帮教工作与帮教对象的文化学习有机地结合起来，既帮又教，以帮带教，对少年犯赠送法律文化书籍200余册，帮助2名失足少年恢复学籍。此外，该院还建立法官与帮教对象的“微信圈”，定期发布典型案例、成长寄语，及时掌控动态信息进行微教育。该院组织少年庭法官联合相关部门对刑满释放、假释的少年犯开展心理辅导，与关工委、爱心企业联合建立“关爱帮教基地”，每月邀请“党员志愿者”到基地开设道德教育课堂和心理健康课堂。

    “通过延伸未成年人特色帮教措施，给每位失足少年送去司法温情，帮助他们早日回归家庭、回归校园、回归社会。”该院少年庭庭长如是说。武夷山法院通过推动建立社区、学校、家长“三位一体”联系网络，有效预防和减少了未成年人犯罪。自帮教活动开展以来，所帮教的失足少年犯无一重新犯罪，取得了良好的社会效果。